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보도 자료 – 1

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예비학교 부다페스트 캠퍼스에서는 헝가리어 연수(60%) + 입시 대비(40%)의 비중으로 수업을 진행한다. 헝가리어는 "특수 언어"로 분류될 만큼 개인적으로 공부를 할 수 있는 자료가 그리 많지 않을 뿐만 아니라, 의대 입학 후의 주요 병원 실습 환경에서 교수진을 제외한 나머지 병원 스탭이나 환자들의 경우에는 반드시 "헝가리어"로 소통할 수 있어야만 최고의 실습 효율을 거둘 수 있기 때문이다. 또한, 헝가리... Continue Reading →

로마 캠퍼스에서는 기본적으로 이탈리아어(60%) + IMAT(40%) 정도의 비중으로 강좌를 구성하는데, 이는 "논리력을 바탕으로 하는 문제 풀이"의 특성상 일방향 강의보다는 "쌍방향 토론"의 수업이 더욱 효과적이기 때문이기도 하며, 동시에 "이탈리아어 연수를 통한 메디컬 환경의 대비"가 더욱 중요한 기능을 할 수 있기 때문이다. 또한, 레귤러 과정에서는 "이론 기초"를 보다 꼼꼼하게 학습할 수 있을 뿐만 아니라, "유럽 캠퍼스 투어"를... Continue Reading →

이탈리아와 헝가리 의대 전격 해부, 그리고 유럽 예비학교와 한국내 유학원의 차이점

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